10月10号一整天，我都时刻抱着手机，关注着诺贝尔文学奖的动态，像极了小学时等待成绩的样子，紧张，不安，但又有些小激动。晚上七点，推送通知来了，我点开手机，紧闭双眼，期待着什么，又在害怕着什么，睁眼，映入眼帘的是两张陌生的面孔，空落落的感觉袭来，我笑了笑，安慰自己道：“没事，是他们不懂。”说完我便思绪飘飞，想到了村上的作品，想到了我们初识的日子。

      初二，巧合之下，我从同学那里得到了一本《挪威的森林》，雅致的封面一度让我以为这是一本晦涩难懂的文学著作，开始读后我才发现，我错了。轻盈的文字描绘着刻骨的爱情故事，流畅的语言让一切变得水到渠成，连一个好的场景描写都让我细品揣摩，我仿佛置身于一个萤火虫飞舞的午夜，我平躺在草坪上，闻着青草香，看着波光粼粼的水面，耳畔是悠长的蛙声。我享受着恬静的美好，跟随村上流畅自然的笔触漫游，这就像夏天的薄荷糖，清凉舒适。我为直子的死叹息，感慨于绿子阳光般的明媚，思索着渡边君的成长，这是一个孤寂的故事，又像极了青春的青涩与迷茫。“哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望罢了”，村上如此说，我也如此想，带着谨小慎微我交到了好朋友，摆脱了孤独，但仍无法忘记那如同一片巨大的蓝色森林般的孤独。读毕，我觉得我找到了知音，村上仿佛看透了少年心事，将一切描写得细腻感动。

      之后，我便迫不及待地寻找村上的书，《且听风吟》就是这样映入眼帘的，文艺的名字仿佛让人听到了风的吟唱，读时，熟悉的感觉又回来了，青春的少年感动，“我”与“没有小指的女孩”的短短十八天恋情，像一个咬了一口未完全成熟的青苹果，丝丝甜津，满口的涩，让人迷茫。朦胧的情感不像《挪威的森林》中如此直接，像压抑在胸口的灰色薄雾，挥之不去，蒙在心头。颓废，无聊，自由，真诚，正是一个少年心头的所有思绪。虽然不太懂其中的内涵，觉得故事琐碎，但是我却感受到了那少年心气，感受到了那一贯的迷茫。初三时，我读了更多村上的书，在《舞!舞!舞!》感受生命的脆弱和精神的空虚，在《海边的卡夫卡》中体会奇特的魔幻诡诘 ，在《再袭面包店》中体会荒诞的偏执……读着读着，我意识到了自己的成长，少年心气不再那么强烈，我开始学习变得成熟可靠，学着自己慢慢长大，默默承受一些事，我以为这就是成熟。

     直到我高三才明白，我还没有摆脱那青涩的少年气，高三上，我还是会看漫画，和老师顶嘴，开小差，我的成绩也从能上一本变成一本无望，我又开始迷茫，想没头苍蝇一样乱窜，老师提醒，家长劝说，我仍找不到努力的意义，我学着佛系处事，随便吧，都行，算了吧。又是一次偶然，我从同学那里看到一本村上的书，那本书我从未见过，也没听说过，薄薄的一本，有点旧，想到初中对村上的迷恋，我借来了那本《1973年的弹子球》，在村上众多作品中，它是在不起眼，似乎被所有人遗忘。带着对村上的敬畏，我翻开了书，还是熟悉的少年感。主角“我”对弹子球的痴迷令我惊讶，那存粹的喜爱，努力的追寻，得到后的喜悦，一切都如此真实。老旧的弹子球机发出五彩绚烂的光，红绿交杂的彩泼墨般倾泻而下，淡淡磨损的按钮流出岁月的铅华，光怪陆离的梦境般的现实，如此美好，如此令人着迷。我慢慢明白，当你努力追寻而获得结果时，一切都是美好的。我试着慢慢追寻，一步步努力，为了我心中的弹子球机，为了那个光怪陆离的梦般的现实。

     思绪回到如今，我大一，还有着熟悉的少年心气，还带着无法摆脱的青涩，但我觉得这样挺好，长大不是一瞬间的，不是因为看了一本书而长大，而是慢慢积累沉淀，最终汇聚成成熟，每个少年心中都住着一个村上春树，他带着我们适应青涩，成为自己，没获诺奖又怎样，“没事，是他们不懂。”

作者：生物工程与食品学院生物工程类一班 罗亚星

排版编辑：林圣茗