2024年7月，湖北工业大学经济与管理学院薪火青团“悦心”心理健康社会实践队牢牢抓住“五育”与心育有机融合的内在逻辑，在湖北省黄石市四棵社区暑托班与“薪火青团·微光聚河”社会实践队联合开展了“悦心汇聚 守护童心”学生心理健康团辅活动，旨在引导社区暑托班小朋友们在心理团辅过程中认识自我、探讨自我、接纳自我，增强其心理韧性和自我调节能力，提升社区小朋友们的整体心理素养水平。

本次心理团辅围绕“德智体美劳”五育共开展了“心之德育”“心之智育”“心之体育”“心之美育”“心之劳育”五个板块主题活动。

以德育心，塑造“道德心”

心之德育围绕价值、责任两个主题展开。通过“找零钱”和“猜拳游戏”两个游戏，帮助小朋友们认识到每个人都有自己独特的价值，要懂得相互尊重和珍惜，同时引导小朋友们正确看待自己的责任和别人的过错。

图为暑托班小朋友们进行“找零钱”游戏

图为暑托班小朋友们开展“猜拳游戏”活动

以智慧心，塑造“智慧心”

心之智育以“正反口令”小游戏热身，让同学们在轻松的游戏氛围中破冰，现场充满了欢声笑语。随后以“求生抉择”作为主题活动，在海难的情景假设中开启了自我探索之旅。个人环节引导探索，启发思维。小组环节则展现了团队的智慧与力量。

图为暑托班小朋友们在“求生抉择”中展开激烈讨论

以体强心，塑造“坚韧心”

心之体育中，热身活动“大风吹”让大家放松心情，活跃氛围，同时通过游戏让同学们提升反应力和注意力。引入活动后，张静怡老师将同学们划分为四人一组，开展了“无敌风火轮”主题活动，让小朋友们在制作风火轮和比赛的过程中体会到合作的重要性。

图为暑托班小朋友们进行“大风吹”热身活动

图为暑托班小朋友体验自己亲手制作的“无敌风火轮”

以美润心，塑造“温润心”

心之美育环节，以“成长三部曲”作为暖场活动，从游戏中鸡蛋的蜕变延申到同学们成长的过程。而后的“曼陀罗绘画”活动，则让小朋友们在曼陀罗卡纸涂色的过程中，通过凝聚及整合功能，增强内心的秩序感。此外，在“纸杯舞”活动中，小朋友们从最初的拆解动作到随着口令连续舞动，再到自行跟着音乐舞动，他们认识到每个人做好每一步都有其意义，所有的困难都可以用这种方法解决。同时大家共同完成如此精彩的杯子舞表演，是团队共同创造的美好奇迹！

图为暑托班小朋友们进行“成长三部曲”暖场活动

图为暑托班小朋友们认真学习纸杯舞

以劳健心，塑造“劳动心”

心之劳育以“你追我逃”小游戏破冰，有利于提高他们的反应速度和敏捷性，并可以从学习生活方面加以思考与引导。主题活动“手工黏土”以手工创作的形式激发小朋友的创作灵感，并在其中感受劳动的乐趣，全面促进学生的心理健康和综合发展。

图为暑托班小朋友们展示自己的黏土创作作品

本次心理团辅活动以五育并举促进心理健康教育的底层逻辑贯穿活动全过程，活动各环节互相推动产生协同效应、互补效应和累加效应。同时本次活动是利用高校资源赋能中小学生心理健康成长的一次生动实践。接下来，湖北工业大学薪火青团“悦心”心理健康社会实践队将继续努力探索切实可行的创新举措，不断深入各社区开展心理健康活动，助力推进和深化青少年心理健康教育，迸发“心”力量。

作者/摄影：彭宇

审稿：校团委

责任编辑：杜思仪